[학익고에서 가까운 학익동 1등 수학 전문 학원] 2018년 학익고등학교 창의적 체험활동 특징 및 유형, 평가

[학익고에서 가까운 학익동 1등 수학 전문 학원] 2018년 학익고등학교 창의적 체험활동 특징 및 유형, 평가

고등학교는 중학교 때랑 달리 내신 성적 외에도 주요한 항목이 하나 있는데 바로 창의적인 체험 활동입니다.

특히 동아리 활동과 봉사활동과 진로 관련 활동이 중요합니다.

아래는 학익고등학교에서 운영하는 창의적 체험활동 예입니다.

학교 생활 기록부에 교과 외의 활동이 기록되어지니(체험 활동 사항), 자신의 전공과 관련해서 활동하는게 가장 좋습니다.

< 창의적 체험활동의 이해 >

• 오늘날 우리 사회는 지식이 많은 사람보다는 창의성과 인성을 갖춘 인재를 원하고 있습니다.

• 학교에서도 배려와 나눔을 아는 마음 따뜻한 인재를 길러내기 위해 창의적 체험활동 교육과정을 도입했습니다.

• 창의적 체험활동은 학생들이 자발적으로 각자의 소질과 잠재력을 키우고, 자율적인 생활 태도와 타인에 대한 이해를 바탕으로 세계시민으로서 갖추어야 할 공동체 의식과 수준 높은 자질을 함양할 수 있도록 조직된 교육과정입니다.

가. 창의적 체험활동의 특징

 • 교육청에서 일괄적으로 정해서 배포하는 교육과정이 아니라 지역 및 학교의 특성에 따라 학교 재량으로 교육과정을 편성 및 운영하는 자율성 중시(우리가 원하는 활동을 스스로 계획하고 실천해요!)

 • 수학, 과학 등 소수의 과목을 잘하는 학생을 중시하는 풍습에서 벗어나 모든 학생들의 다양한 가치를 발견하는 교육

 • 지역사회 협력활동(학익고등학교 동아리 외부 활동 시 지역사회탐방 등)

 • 학생의 희망, 흥미, 소질, 적성을 고려하여, 학생이 자신의 꿈을 위해 자발적으로 노력하는 학생 주체의 교육

나. 창의적 체험활동의 유형

• 자율 활동

  - 월요일 7교시 및 금 6,7교시, 주중 자율수업시간에 주로 진행

    : 행사 및 특강, 학급회의, 학교축제, 체험학습, 수학여행, 입학식, 졸업식, 체육대회 등

  - 학급이나 학교 구성원의 자발적이고 자율적인 참여가 중요

 • 동아리활동

 - 비슷한 취미나 재능을 가진 학생들을 중심으로 함께 모여서 자발적으로 참여하고 운영하는   단체 활동

 - 운영 시간: 교육과정동아리(금요일 6,7교시), 자율동아리(주중 점심 및 저녁시간, 주말 등)

 • 봉사활동

  - 대가를 목적으로 하는 활동이 아니라, 자발적인 의도에서 다른 사람을 돕는 무보수의 활동

  - 기본 : 교내 봉사활동(약 10시간 내외)과 개별적 교외 봉사활동 (최소 10시간 이상) 실시

  - 인정시간 : 주중 수업일 봉사활동 시간(7교시 수업이 있는 날의 경우 1시간만 인정), 공결     (최대 2시간 인정), 휴업일(8시간) - 개인 계획에 의한 봉사활동 절차

   (1) 나눔포털, VMS , DOVOL : 계획서 필요 × → (학생) 확인서 나이스로 전송 → (담임교사) 실적자료 확인 후 승인 → 생기부에 자동기재

   (2) (학생) 봉사활동 계획서 제출 → (담임교사) 승인 → (학생) 담임 선생님께 확인서 제출

        ※ 학생봉사활동 인정 유의사항

         ① 선도부, 급식 도우미, 정보환경 도우미, 방송부 → 수업 시간 봉사: 인정 ×

         ② 동아리 시간에 이루어진 봉사활동 : 봉사활동 시간 ×

             ↳ 동아리 시간을 초과한 봉사활동 : 인정 ○                               

         ③ 헌혈: 봉사활동 계획서 제출 × (1회 4시간, 연간 최대 3회)

         ④ 봉사활동 안내 기관: 인천시 교육청 ‘365’ 봉사:

             http://www.ice.go.kr/main/nanum/intro.html

 • 진로활동

 - 개인이 자신의 진로를 계획하고 그 진로에 대한 준비를 하며, 적절한 시기에 진로를 선택하   는 활동

 - 학업 및 직업 정보 탐색 활동, 직업인과의 만남, 직장 방문, 직업 체험 등

 - 진로수업시간의 다양한 활동과 동아리 활동을 연계하여 개인의 이력으로 활용

  

다. 창의적 체험활동의 평가

  • 개인별 포트폴리오 자료를 기초로 하여 학교 생활기록부에 교과 외의 활동이 구체적이고 상세하게 평가될 수 있도록 한다.

 • 학생의 학교생활을 지속적으로 관찰하여 학교 생활기록부 ‘체험활동 상황’에 각 영역별 내용을 담임교사나 담당교사가 기록한다.

*학익고 홈페이지 자료